ANKEET KÜSITLUSE KOKKUVÕTE.

Hoolekogu liikmed viisid läbi küsitluse , kus palusime lastevanematel vastata mõningatele küsimustele , eesmärgiks oli koostöö parandamine kooli ja lastevanematega.

Laiali jagati 79 ankeeti , tagasi toodi 54 ankeeti ,kolm neist olid täitmata.

1. Kas olete rahul kooli õpetamise- ja õppimisviisidega?

  30 ankeedile vastanutest on rahul

arvamustega : oleks tore kui lapsi üle ei hinnataks ja õpetajate vahetumine nõuab lastelt aina ümber häälestumist.

 7 ankeedile vastanutest ei ole rahul

arvamustega:  lapsi ei õpetata iseseisvalt raamatuga töötama ,

 oleks vajalik alates 2 klassi lapsi hinnata kuna praegune süsteem ei anna ülevaadet lapse tulemustest ,

lapsel on tunnis igav, osad õpetajad kiusavad õpilasi,

pahandusi ei tohiks klaarida õppetundide arvel ja lahendust võiks küsida vahetevahel ka lastelt

 9 ankeedile vastanutest on peaaegu rahul

arvamustega:

suuremate klasside matemaatika õpetaja võiks lastele rohkem selgitada,et õpilased aru saaksid õppeainest.

2 ankeedile vastanutest puudus ülevaade

arvamustega:

algklassidega pole kursis , suurematel jätab soovida füüsika tund,

laiemas mõttes puudub ülevaade , küll aga õppis meie laps neli aastat õpetaja Ave Kartau klassis tema  tööd lastega hindan ma väga kõrgelt.

 3 ankeedil puudus vastus.

 

2. Kas Teie arvates on koolis lastele piisavalt vabaaja sisustamise võimalusi?

 22 ankeedile vastanust vastas jaatavalt

arvamustega:

kui laps tahab ,siis leiaks midagi meelepärast

arvuti kasutamis võimaluse võiks teha õpilastele kättesaadavamaks

puutööring on asjalik ,sportimise pool kesine.

 29 ankeedile vastanust vastas eitavalt

arvamustega:

linna ringidest osavõtt pea-aegu võimatu bussi liikluse pärast ,

 kaugemal elavatel lastel on raske osavõtta kooliringidest , mõningatel puuduvad rahalised võimalused ,

tahetakse lapsed võimalikult ruttu majast välja saada,

rohkem spordiringe,

rahvatantsu-, kunsti- ja tehnikaringi puudus, algklasside õpilastele võõrkeele ringid,

ei tea kõiki võimalusi,võiks laste käest küsida mida nemad teha soovivad,

väga hea ring poiste puutööring. Aitähh selle ringi õpetajale!

 

3. Millised sportimisvõimalusi ( treening-gruppe ) näeksite uue võimla valmimisel?

oma arvamust avaldas 43 ankeedi täitjat ,   6 ei vastanud ,

 2 ankeedile vastanute arvates tuleks laste soove arvestada.

Pakuti , et erinevate võimalustega võimlat saaks külastada õhtuti terve pere.

Pakuti erinevaid pallimänge                   erinevaid liikumis rühmi

 

korvpalli P,T                 29 korda              

aeroobikat                                16 korda

võrkpalli P,T                 24 korda  

jalgpalli                        14 korda              

võimlemisgruppe                      7 korda

tennist                                       5 korda                       

tantsulist liikumist P,T            4 korda

lauatennist                    3 korda                        

iluvõimlemist                                      4 korda

sulgpalli                                    2 korda                       

peotantsu                                        3 korda

rahvastepalli                  1 kord                         

akropaatikat                             1 kord

squashi                                     1 kord

keegelit                                     1 kord             

kergejõustiku                            13 korda              

enesekaitset                              1 kord

karated                                     6 korda                       

ekstreem sporti             1 kord

poksi                                        3 korda                       

tugitooli sporti                           1 kord

raskejõustiku                            2 korda                       

maadlust                                   2 korda                                   

jõusaalinurka                            2 korda           

 

 

4. Kas pooldate koolis kasvatustöökomisjoni, kus arutatakse õpilase käitumisprobleeme?

40 ankeedile vastanutest pooldab kasvatustöökomisjoni

arvamustega:

pidi ammu töötama hakkama, miks ei ole veel käivitunud?

on lapsi kelle puhul see näib vajalik , probleemidele tuleks leida lahendusi, muuta tõhusamaks, noori endid juhtida seda läbi viima,õpilane peaks ise aru andma oma käitumisest

tuleks last suunata õigele teele , kuid mitte alandada ega laimata ,ei poolda ka õpilase igakordset sinna kutsumist.

8 ankeedile vastanutest ei poolda  kasvatustöökomisjoni

arvamustega:

pooldan õpetajate ja vanemate tihedamat koostööd,

probleemi arutamisest ei tohiks kujuneda moraalset vägivalda , lahendajateks peaksid olema lapsevanemad , piisaks õpetaja ja direktoriga rääkimisest.

3 ankeeti olid vastuseta.

 

5. Kas Teie arvates õpilaste, õpetajate ja lastevanemate ühised väljasõidudparandaksid koostööd kooli ja lastevanematega?

25 ankeedile vastanutest arvasid , et parandaksid

arvamustega:

oman ühist väljasõidu kogemust,

eelnevalt pidada nõu lastevanematega kas majanduslik olukord lubab,

kui osaleksid kõik , siis kindlasti .

11 ankeedile vastanutest arvasid ,et ühised väljasõidud ei paranda koostööd

arvamustega :

kui ei suudeta kontakti leida , siis ei aita ka väljasõidud ,

soovijaid napiks.

12 ankeedile vastanutest arvasid võibolla:

nooremas koolieas , hiljem mitte ,

võiks eksperementeerida, kuigi töö ja lõbu on kaks ise asja.

3 ankeeti jäid vastuseta.

 

6. Kas Teie laps(-ed) tunneb ennast koolis käies turvaliselt?

30 ankeedile vastanutest arvavad , et nende lapsed tunnevad ennast koolis käies turvaliselt.

11 ankeedile vastanutest  arvavad , et nende lapsed ei tunne ennast koolis käies turvaliselt

arvamustega:

liiga palju halba kooli ümbruses , peale viimast intsidenti pooldan turvameest koolis,

minu pojale pani üks poiss põleva tulemasina tagumiku alla , õnneks viga ei saanud.

9 ankeedile vastanutest arvavad , et võibolla tunnevad nende lapsed ennast koolis käies turvaliselt.

1 ankeet jäi vastuseta.

 

7. Kas Teie laps(-ed) tahab hommikul kooli minna?

32 ankeedile vastanutest  arvavad, et siiani pole nurisenud.

kui ei ole väsinud , mõningate ainete pärast kohe kindlasti!

18 ankeedile vastanutest arvavad , mitte just eriti suure rõõmuga

väiksemale lapsele koolitee on liiga pikk ,

vägisi ajada ei ole vaja .

1 ankeet jäi vastuseta.

 

8. Kui lapsel ilmnevad koolis probleemid, kas õpetaja peaks Teile kohe teavitama telefoni (õpilaspäeviku) teel?

50 ankeedile vastanutest arvavad , et surema probleemi puhul telefoni teel

see tagaks mure õigeaekselt teada saamist, kuna tihti jääb õpilaspäevik vanematel nägemata ,

muidu piisab ka õpilaspäevikust.

1 ankeet jäi vastuseta.

 

9. Kas Teil on olnud takistusi õpetajate ja kooli juhtkonnaga suhtlemisel?

43 ankeedile vastanutel, ei ole olnud takistusi õpetajate ja juhtkonnaga suhtlemisel.

5 ankeedile vastanutest leidis ,

et osaliselt , kuna õige kontakt puudub , juhtkonnaga.

2 ankeedile vastanutest pole veel suhelnud õpetajatega ja kooli juhtkonnaga.

1 ankeet jäi vastuseta.

 

10. Kas lastevanemate koosolekud on vajalikud ja kui sageli ?

15 ankeedile vastanutest pakkus , et lastevanemate koosolekud võiksid toimuda igal veerandil,

arvamustega:

koosolekuid võiks korraldada koos lastega ,

et olla kursis ka hariduseluga ja koolis toimuvaga,

tihedam kontakt probleemsete õpilaste vanematega.

17 ankeedile vastanutest pakkus , et praeguste osalejate arvu vaadates piisaks kord aastas

arvamustega;

 koosolekutel võiks rääkida ka muust kui õpitulemustest,

osalevad tavaliselt need kes on niigi kõigega kursis,

 toimuda võiksid ka ainult klassi koosolekud.

13 ankeedile vastanutest arvasid , et koosolekud võiksid toimuda kaks korda õppeaastas.

6 ankeedile vastanutest leidsid , et lastevanemate koosolekuid ei ole vaja ,

arvamustega:

kui seal peab ainult suu kinni istuma ja kuulama,

koosolekuid asendaks kirjade ja vahetud vestlused klassijuhatajaga.

 

11. Kas lastevanemate koosolekud peaksid toimuma koolis või kusagil mujal?

43 ankeedile vastanutest arvas, et kool on loomulik keskond koosolekute pidamiseks

arvamustega:

annaks võimaluse suhelda kõigi õpetajatega kes lapsega tegelevad,

üldkoosolekud koolis ja klassi koosolekud n. Rahvamajas,

koosolekud võiksid toimuda  nädalavahetusel , et töötav lapsevanem saaks ka tulla.

3 ankeedile vastanutest arvas , et koosolekud võiksid toimuda mujal pikniku vormis koos lastega.

5 ankeedile vastanutest leidis , et pole oluline kus koosolekud toimuvad ,peaasi , et toimuvad.

 

12. Milline võiks olla hoolekogu roll koolis?

31 ankeedile vastanutest ei ole tema tööst aru saanud või puudub teave hoolekogu tööst.

20 ankeedile vastanutest arvab , et hoolekogu peaks:

 kaitsma õpilaste huve , ära kuulama nende probleemid , tagama lastele turvalise keskonna koolis,

olema kontrolliv ,suunav ja  organiseeriv ,

vahendama lastevanemate ja kooli vahel adekvaatset informatsiooni , avaldama rohkem oma mõtteid ja tegema huvitavamaid ettepanekuid , teha ka ankeet küsitlusi , kontrollima õppetööd koolis ja suhtuda koolisisestesse probleemidesse tõsisemalt - eriti õpiraskustega õpilastest,

esindama lastevanemate seisukohti  , osaleda kooli direktori valimistel , aidata kooli ja kodu koostööle kaasa,hoolekogu otsuseid tuleks aksepteerida , otsused ei peaks jääma laua sahtlisse

 kooli poolt valitud suundade ja harude toetamine,olema lastevanemate poolt suurearvulisem , suuri otsustus õigusi ei peaks olema.

 

13. Milline võiks olla kooli riietus (kooli logo kasutamine?)

22 ankeedile vastanutest arvas , et kooli riietus peaks olema vaba

arvamustega:        

koolivormi muretsemiseks puuduksid majanduslikud võimalused ,

kuid igapäevane riietus peaks olema korrektne , puhas ja terve,

üks riietusesemest võiks olla logoga , et jääks mälestus koolist

laste enda otsustada , mida nad soovivad ja milline on nende tuleviku nägemus.

 

22 ankeedile vastanutest pooldas ühtsete riiete vajadust mis distsiplineeriks ja ühtlustaks taset

arvamustega:

7-9kl. poisid võiksid kanda triiksärki ja lipsu ,

panna piirang riiete suhtes - nabasärgid , puusapüksid mis kuidagi ei ulatu puusani ja ruumis kantavad peakatted,

logo võiks kasutada mütsil , T-särgil või kampsunil - mitte kogu riietus

7 ankeedile vastanutest ei pidanud vajalikuks kasutada logo igapäevastel kooliriietel

riietus peaks jääma vabaks kuna laps määrib riideid ja see eeldaks mitut logoga särgi vms. muretsemist ,koolilogoga riideid võiksid kanda need õpilased kes esindavad oma kooli mõnel olümpiaadil , spordivõistlustel jne.