Matemaatika-, tehnoloogia- ja käsitöönädal

 9.-17. oktoobril toimus Surju koolis matemaatika-, tehnoloogia- ja käsitöönädal, kus sai teritada nii vaimu kui näidata ka käte-jalgade osavust.

Alustati hoogsalt Code Week raames toimunud programmeerimise töötubadega. Lisaks said kõik robootikahuvilised ennast arendada ka robootikaringis.

Toimusid temaatilised vahetunnid - kummikeksu ja kassikanga kudumise vahetund, kus lustisid nii õpetajad kui õpilased; meisterdamise vahetund, kus volditi soolatoosi ning eTwinningu vahetund, kus vaadati Surju kooli osalusel loodud projektivideoid.

Toimusid ka matemaatilised teatevõistlused, kus võidutses meeskond koosseisus Anne-Lissy Lebedeva, Richard Sipelgas ja Kaspar Mägi. Naelutamises olid kooli osavamad ja kiiremad noorematest Marko Kuusekänd, Piibe Gerne, keskmistest Miriam Ann Meltsas ja Reimo Luik ning vanematest Georg Gerne. Puutööringis valmistati looduslikest materjalidest esemeid ja kogu koolipere sai osaleda naelte löömises suurele ainenädala sildile, mis seisis uhkelt terve nädala kooli fuajees. Õnnega olid koos need lapsed, kes käisid kooli õppeköögis šokolaaditrühvleid valmistamas ja said need ka ise ära maiustada. Kooli vanemad õpilased mängisid aga laevade pommitamist, kus olid edukamad Elori Orgusaar ja Marten Kask, Anne Ojaste ja Kaisa Vaabel ning Arti Oad, Henri Oad ja Enriko Pajula.

Ainenädala korraldasid heas koostöös Kersti Hunt, Kristi Tamm, Ave Kartau, Mirjam Vabrit, Marge Leppik, Signe Reidla, Leivi Onga-Lebedeva, Valter Tominga ja Raivo Tõnisson.

  

 

Üleeuroopaline programmeerimisnädalal Code Week

Üleeuroopaline programmeerimisnädal Code Week on Euroopa Komisjoni algatatud ürituste seeria, mille raames kutsutakse üles kõiki tehnoloogiaharidusest huvitatud ettevõtteid, organisatsioone ja haridusasutusi rääkima programmeerimisest ning korraldama sellega seotud üritusi.

15.-23. oktoobrini toimub juba neljas programmeerimisnädal Code Week, mille eesmärk on tutvustada programmeerimist.

Meie koolis toimub 17. oktoobril kaks töötuba:

1. Algklassidele mõeldud töötoas "EDISON INTERNETIS" saab osaleda 16 õpilast. Töötuba toimub kell 8.40-11.40. Kuna kohtade arv on piiratud ole kiire registreeruma:https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeSiTVnS9aP0s9bdkhsj1UG30zER6VwivpCPS1fa68bCt-QNg/viewform

 

 2. 5-9. klassi õpilastele mõeldud töötuba "EV3 INTERNETIS" on mõeldud 12. õpilasele ja toimub kell 12.30-15.30. Ka siin peavad huvilised end kiirelt kirja panema: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSckMIpvZFpc1RVZSY4jsLNUyCT9bW47lldR7i0VA7CgKRTULg/viewform

Loe veel: Üleeuroopaline programmeerimisnädalal Code Week

Code Week 2017

 Üleeuroopaline programmeerimisnädal Code Week on Euroopa Komisjoni algatatud ürituste seeria, mille raames kutsutakse üles kõiki tehnoloogiaharidusest huvitatud ettevõtteid, organisatsioone ja haridusasutusi rääkima programmeerimisest ning korraldama sellega seotud üritusi. Meie osalesime ettevõtmises teist aastat korraldades 09. oktoobril kaks noorematele õpilastele mõeldud töötuba "BeeBot labürindis" kus osavõtjad said nii programmeerida robotit kui ka arutleda küberturvalisuse teemadel. Täpsema ülevaate toimunust leiab aadressilt https://codeweeksurjus.wordpress.com/

Lisaks viivad töötubasid läbi ka õpilased ise: 16. oktoobril on neid plaanis lausa neli:

  1. tund – Kodu Game Label, töötoa viivad läbi Kaspar, Kuido, Kevin- 5.klass
  2. tund – Scratch, töötoa viivad läbi Henri, Arti, Reimo  –   3. Ja 4. klass
  3. tund  – Kodu game label, töötoa viivad läbi Sergo, Germo, Enriko – 6. klass
  4. tund – Scratch, töötoa viivad läbi Georg, Kristjan, Kert. – 7. klass

 

 

Pärnumaa aasta suunaja 2017 on

Surju Põhikooli eripedagoog Hilve Kivipõld-Verbitskas!

Aasta suunaja on hariduse tugiteenuste spetsialist, kes on silmapaistval viisil toetanud ja aidanud kaasa lapse või noore arengule ja teadlike valikute kujunemisele.

Õpetaja Hilve Kivipõld - Verbitskas töötab Surju Põhikoolis alates 2012 aasta jaanuarist.

Eripedagoog - logopeedina märkab ta eos hariduslikke erivajadusi ja tegeleb erineva arengutasemega õpilastega. Ta suunab õpilasi õppima leides selleks sobivad õpimeetodid, et tagada õpilastes õpimotivatsioon ja –huvi. Oma töös seostab õpetaja õppe- ja kasvatustegevust  igapäevaeluga. Õpilase arengu huvides teeb ta tihedat koostööd kolleegide ja lastevanematega. Õpetaja töö tulemuslikkust näitavad head ainealased tulemused ja õpetajate tagasiside õpilaste toimetulekust klassiruumis, kus olulisel kohal on süsteemne ja lapse võimetest lähtuv areng.

Isiklikud oskused ja võimed ning head valdkonnateadmised, ettekujutus ootustest ja vajadustest – on märksõnad, mis iseloomustavad eripedagoogi igapäevatöödkoolis.

Alati säravana ja rõõmsameelsena on ta süstinud oma õpilastesse eneseusku, rõõmsameelsust ja huumorimeelt. Õpetaja Hilve on hinnatud kolleeg ja meeskonnaliige kogu kooli personali arvates.

Kogu koolipere ühineb õnnesoovidega!

 

Lehekülg 29 / 80

Kiirelt leitav: